A alternativa correta é a letra b. Os jogos virtuais oferecem interatividade, simulação e contato com diferentes tipos de linguagens. A alternativa mais completa com relação aos jogos virtuais é a letra b) os jogos virtuais possibilitam interatividade, simulação e contato com diferentes tipos de. A) nos jogos de fabricação, as crianças improvisam e criam seus própriosbrinquedos; B) nos jogos de fabricação as crianças apenas imaginam como os. Analise as questões alusivas às características dos jogos eletrônicos a seguir e assinale a alternativa correta. Assinale a alternativa mais completa com relação aos jogos virtuais: A) os jogos virtuais permitem a. Assinale a alternativa correta. P e r g u n t a 5.

Para a criança aprender que no. Techtudo explica o que é realidade virtual e fala sobre sua evolução; Associado a entretenimento de maneira geral, conceito é antigo e abrange mais do que. Assinale a alternativa mais completa com relação aos jogos virtuais: A) os jogos virtuais permitem a interatividade e a. Assinale verdadeiro ou falso em relação às contribuições da computação para a formação do jovem do século xxi: O estudo apresentado neste artigo tem por objetivo propor reflexões sobre o uso de jogos virtuais nas escolas, com foco na (re)construção de conceitos de diferentes áreas. Assinale apenas o que for verdadeiro a respeito dos jogos eletrônicos. * atenção uma alternativa incorreta anula uma alternativa correta. Os jogos virtuais na escola ajudam a melhorar o engajamento dos estudantes, desenvolvem habilidades e incentivam a memorização dos conteúdos.

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Assinale a alternativa mais completa com relação aos jogos virtuais: A) os jogos virtuais não se diferenciam dos jogos educativos. B) os jogos virtuais proporcionam. Assinale a alternativa correta sobre os jogos virtuais: Os jogos virtuais não proporcionam a representação da realidade.

CORREÇÃO DE PROVA DE ETICA POLITICA E SOCIEDADE DA UNOPAR - ANHANGUERA - CAMPOS DOS GOYTACAZES- GABARITO
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Questão 13
A Filosofia Moderna tem o seu início relacionado ao surgimento do
Renascimento Cultural (nos séculos XV e XVI), quando ocorre uma retomada
dos valores da cultura clássica, representada pelos autores gregos e latinos,
uma autonomia de pensamento e o uso individual da razão.
Sobre o uso da razão defendido pela Filosofia Moderna, assinale a
alternativa correta:
A) Contrariava o pensamento Iluminista que partia do pressuposto de que a
razão humana deveria ser colocada na berlinda por prescindir da abertura ao
diálogo.
B) Deu sustentação teórica ao antropocentrismo, que defendia que o centro
das explicações sobre o funcionamento do universo era Deus.
C) Foi defendido pelo Racionalismo, que afirmava que as explicações
sobre os fenômenos da natureza e da sociedade deviam passar pelo crivo
da razão.
D) Foi negado por René Descartes, pois no método científico por ele defendido,
a razão tinha um papel secundário devendo se submeter aos preceitos da fé.
E) Se assemelhava ao que foi defendido pelos filósofos medievais, quando a
Filosofia ficou aos cuidados dos pensadores árabes da Casa da Sabedoria de
Bagdá.

Questão 14
É muito comum confundirmos juízos de fatos e juízo de valor. O juízo de fato é
a constatação de um fenômeno ou um fato, como por exemplo: o sol brilha, a
chuva molha, a mesa é de madeira e assim por diante. Dessa forma, assinale a
alternativa que contém o conceito de JUÍZO DE VALOR: Assinale a alternativa
correta:
A) São avaliações sobre o que de fato acontece no cotidiano.
B) São julgamentos sobre os costumes herdados pela tradição.
C) São julgamentos e avaliações sobre comportamentos culturais.
D) É julgar a partir dos conhecimentos e dos costumes adquiridos ao longo da
vida.
E) São avaliações sobre coisas, pessoas, situações e são proferidos na
moral, nas artes, na política, na religião. (o quadro e belo ou feio, a
musica é boa ou ruim, etc)

Questão 15
A justiça não é uma parte da virtude, mas a virtude inteira; e seu contrário, a Injustiça, também não é uma parte do vício, mas o vício inteiro. A justiça, portanto, é uma virtude completa e governa nossas relações com os outros; por isso, muitas vezes, a justiça é considerada a virtude mais perfeita e
nem a estrela vespertina, nem a estrela matutina é mais admirada que ela. Daí o provérbio: a justiça encerra toda a virtude. É esse tripé — ser humano, ética, justiça — que está em jogo quando queremos discutir ética e relações sociais:
o ser humano como relação e sujeito da ética, a ética como ética das relações e relações sociais que sejam justas.
Leia as afirmações colocando V para o que for verdadeiro e F para o falso.
( ) Para conceituar o que é justiça, Aristóteles nos conduz a refletir sobre dois tipos de bens: os partilháveis e os participáveis.
( ) Um bem é partilhável quando se refere a uma quantidade que não pode ser repartida, e é participável quando indica uma qualidade divisível.
( ) A riqueza é um bem partilhável — já que pode ser dividida e distribuída —, o poder político é um bem participável, porque é uma qualidade indivisível.
( ) Há dois tipos de justiça na pólis: a justiça distributiva, relacionada aos bens econômicos partilháveis; e a justiça participativa, relacionada ao poder político participável. A cidade será justa ao diferenciar essas duas formas de justiça e possibilitar a concretização de ambas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) V, V, V, F.
B) V, F, V, V.
C) V, V, F, V.
D) F, V, F, V.
E) F, F, V, F.

Questão 16
Leia atentamente as afirmações a seguir sobre a importância dos pré-
socráticos para a formação do pensamento ocidental.
I. Os pré-socráticos, viviam em colônias gregas da Jônia em meados do século
VI a.C. e foram muito importantes para a história do pensamento ocidental,
por apresentar uma nova forma de interpretar o mundo, recorrendo à physis.
PORQUE
II. Esses filósofos, por vezes descritos como "filósofos da natureza",
investigavam questões sobre como e de que é feito o mundo, rompendo com a
visão míticas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A) As asserções I e II são verdadeiras, mas não têm ligação entre si.
B) A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
C) A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
D) As asserções I e II são verdadeiras e a II justifica a I.
E) As asserções I e II são falsas.

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Partindo desse enfoque, abordaremos o tema da inclusão pelo viés que é, muitas vezes, considerado o vilão nas salas de aula: A presença dos jogos virtuais. Assinale a alternativa mais completa com relação aos jogos virtuais: Os jogos virtuais permitem a interatividade e a apresentação de. Assinale a alternativa mais completa com relação aos jogos virtuais: Os jogos virtuais possibilitam interatividade, simulação e contato com diferentes tipos. Assinale a alternativa correta com relação à atividade lúdica: A) para vygotsky, toda atividade lúdica envolve situação imaginária e comportamento regrado. Jogos de administrar cassinoassinale a alternativa mais completa com relação aos jogos virtuais: ️ 100% bonus for the first deposit ️ agency support ️ best.

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